본 자격증은 한국직업능력연구원에 정식등록 되었으며 발급협회 규정에 따라 자격관리 및 자격증 발급이 이루어지고 있음을 알려드립니다.
민간자격 조회 바로가기교육의 의미와 방과후 아동지도의 개념
방과후 아동지도의 필요성
방과후 아동지도사의 역할과 자질
외국의 방과후 아동지도(1)
외국의 방과후 아동지도(2)
국내 방과후 아동지도의 발달과정과 유형
국내 방과후 아동지도의 유형
방과후 아동지도의 과제와 전망
아동기의 이해
아동기의 신체발달
아동기의 성격 발달을 위한 이해(1) - 프로이드의 성격발달이론
아동기의 성격 발달을 위한 이해(2) - 에릭슨의 성격발달단계
방어기제를 통한 아동의 이해
아동 생활지도의 기본 방향
아동의 발달을 돕는 생활지도의 실제
대표적인 생활지도의 설계
문제행동의 원인
관찰학습
행동 수정의 개념
아동의 문제행동에 따른 방과후 지도사의 역할(1)
아동의 문제행동에 따른 방과후 지도사의 역할(2)
안전의 의미
아동의 안전지도 시 위험요서 평가
구체적인 안전사고 예방 지도 방법의 예
영·유아 보육기관 내 방과후 지도시설 설치 기준
사설 방과후 아동지도시설
지역아동센터의 시설 및 설비기준
학교 중심형 방과후 지도의 개요
방과후 학교 우수강사인증제의 이해와 실무
방과후 학교 돌봄 및 보육교실 운영의 실제
방고후 학교 기초 학습도우미의 이해와 실무
방과후 학교 자유수강권 제도의 이해
상담
학부모 상담의 실제
수업의 의미
학습동기 유발(전략)
발문지도 요령
학습의욕을 높이는 발표지도 요령
원활한 수업을 위한 주의집중법
바람직한 수업을 위한 교수학습 지도안
방과후 지도사 취업 전략(1)? 학교 중심형 지도사
방과후 지도사 취업 전략(2)? 복지 중심형 지도사
취업서류 작성요령
면접 시 주의사항
방과후지도사는 학교를 마친 후 보호자가 부재한 학령기 아동을 위하여 학기중 방학 중의 일과운영을 통해 아동을 보호하고 교육시키는 일련의 활동입니다. 방과후의 일과시간동안 자녀 양육기능과 돌봄기능을 대행하고 적절한 교육 프로그램을 제공하여 학교생활과 가정 및 지역사회 적응을 원활하게 수행할 수 있도록 돕는 과정입니다. 이 프로그램을 통해 아동들이 전인적 발달을 도모 할 수있도록 교육생활에 도움이 될 수 있게 하며 아동이 안전하고 전문화된 즐거운 삶을 영위할 수 있도록 합니다. 최근 방과후 과정을 필수로 진행하는 학교가 증가되는 추세로 최고 유망자격증으로 각광받고 있습니다.
지식을 학습하고, 역량을 함양하는 것을 목표로 합니다. 본 강좌는 핵심 개념에 대한 이해를 바탕으로, 실무 능력을 배양하는 데 초점을 맞춥니다. 수강생들은 이 강좌를 통해 특정 이론의 활용법을 익히고, 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 수강 대상이 핵심 역량을 습득하여 궁극적인 목표를 달성할 수 있도록 돕습니다.
진도율(출석률) 40점
시험 60점
