본 자격증은 한국직업능력연구원에 정식등록 되었으며 발급협회 규정에 따라 자격관리 및 자격증 발급이 이루어지고 있음을 알려드립니다.
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아동지도론 방과후 아동지도의 이해 1
방과후 아동지도의 이해 2
시설유형별 방과후 아동지도 현황
방과후 아동지도사
아동생활지도 및 상담 프로그램 개발의 기본원칙
프로그램의 철학 및 목표
방과후 아동지도 프로그램 실제 1
방과후 아동지도 프로그램 실제 2
방과후 아동지도 프로그램 교육내용 및 활용 1
방과후 아동지도 프로그램 교육내용 및 활용 2
아동생활지도론 생활지도 1
생활지도 2
놀이지도 1
놀이지도 2
숙제지도 및 학습지도
안전지도
식생활지도
방과후 아동지도 발전방안 및 서비스의 미래
방과후아동지도사는 사회의 전반적인 추세에 따라 부모의 역할을 대신하여 영,유,아동기에 있는 어린이들이 안락한 공간에서 필요로 하는 활동을 할 수 있도록 지원합니다. 방과후아동지도는 아동이 정규수업을 끝내고 집에 갔을 때 보살펴 줄 보모나 성인이 없는 아동을 위해 시작되었으며 아동을 보호하고 교육하는 방과후 교사의 필요성이 점점 중요해지면서 이제는 나아가 아동이 학교나 가정의 틀을 넘어 지역사회의 구성원으로 어울릴 수 있는 환경을 마련해 주는데 의의가 있습니다.
지식을 학습하고, 역량을 함양하는 것을 목표로 합니다. 본 강좌는 핵심 개념에 대한 이해를 바탕으로, 실무 능력을 배양하는 데 초점을 맞춥니다. 수강생들은 이 강좌를 통해 특정 이론의 활용법을 익히고, 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 수강 대상이 핵심 역량을 습득하여 궁극적인 목표를 달성할 수 있도록 돕습니다.
진도율(출석률) 40점
시험 60점
